1 LA PROSODIE DU FRANÇAIS
- Trouver la relation entre la langue et la musique
- Cerner l’importance de la prosodie pour la bonne prononciation
- Identifier les traits prosodiques du français
- Analyser les différences entre la prosodie du français et celle des autres langues
2 LES CARACTERISTIQUES DE L’ACCENT PROSODIQUE DU FRANÇAIS
- Identifier l’accent long du français
- Découvrir la place de l’accent prosodique en français
- Reconnaître l’accent d’insistance et sa place
- Créer des activités pour enseigner l’accent prosodique du français
3 LE GROUPE RYTHMIQUE EN FRANÇAIS ET SA RELATION AVEC L’ACCENT
- Reconnaître la régularité du groupe rythmique en français
- Identifier les différents groupes rythmiques
- Construire des activités de classe autour du groupe rythmique
4 L'INTONATION DU FRANÇAIS
- Découvrir la relation entre accent, rythme et intonation
- Identifier l’intonation de la phrase déclarative et de la phrase interrogative
- Reconnaître des courbes mélodiques particulières (énumération, implication, précision)
- Concevoir des activités de classe autour de l’intonation
5 INTEGRER LE TRAVAIL DE PHONETIQUE DANS L’UNITE DIDACTIQUE
- Proposer des conceptualisations autour des traits prosodiques
- Systématiser les traits de prosodie
- Insérer la prosodie dans des activités communicatives