Ce module vise à enseigner aux professeurs de FLE les jeux et techniques pour faire parler leurs apprenants en classe, quel que soit leur niveau, via des exercices d’improvisation : en jouant et s’amusant, les apprenants oublient qu’ils pratiquent une langue étrangère et se concentrent sur la construction de l’histoire (en l’absence de texte) et leur contribution humoristique à la scène. En commençant avec des exercices axés sur les gestes et les émotions, et en fonction de la force du groupe, les participants se prêtent au jeu, et compensent leurs éventuels blocages linguistiques par des actions et grâce au soutien de leurs pairs.
Tout comme le théâtre, l’improvisation théâtrale constitue un formidable outil pour l’apprentissage du français, permettant aux élèves de se perfectionner en production orale et compréhension orale, par le biais d’exercices ludiques et surtout drôles. Les exercices ne nécessitent aucun matériel, sont adaptables à tous les niveaux linguistiques (A1 à B2) et à tous les styles de classe et groupes d’âge.